放手让孩子自己干

做父母的哪有不疼爱自己孩子的，我也和成千上万的母亲一样非常疼爱自己的孩子。孩子刚上小学时，我也和许多家长一样，每天千叮咛万嘱咐，不要忘了带齐学习用品。即使这样，也常常出现小孩上学了，可铅笔盒和书本还忘在了写字台上。为了不影响她使用或是免遭老师的批评，我便及时送到了学校。这样下去，孩子忘东西的现象不但没得到改正，反而使她觉得忘了东西也没关系，反正家长会给我送来。我察觉到这样做会使她产生依赖思想，便改变方法，每天我不再叮嘱她不要忘掉书本和文具了。一天，她刚刚背上书包走出家门，我就发现了她昨天做的作业，可我没有叫回她，更没有给她送去，不一会儿，她就气喘吁吁地跑回来。后来又有一次，这次老师狠狠地批评了她，她吃了苦头。从那以后，她的记性不那么差了，我也从中总结了经验，下决心忍却一时的疼爱，重视从能力上进行培养，养成孩子自己管理自己的好习惯。

我们夫妇都从事技术工作，常常需要出差，家里没有人照管，这就需要她自己管理自己。我在她刚刚上小学二年级时就开始教她做一些简单的家务劳动，开始还闹过笑话呢。那时，我还没有教她怎样热饭。一天，下班后，我推开家门，看见饭桌上摆放着包子，并准备好了碗筷，四周还放好了椅子，我大吃一惊。孩子见我回来，便兴致勃勃地说：“妈妈，今天我开始学热饭，包子已热好，快趁热吃吧！看到孩子这一举动，怎不叫我欣喜万分？当我吃第一口时，却发现包子的馅是冰凉的，只有表面是热的。我笑了，但我还是表扬了她并希望她继续努力，而后，再告诉她热饭的具体方法。从此，她逐渐学会了做一些简单的饭菜，我回家晚了，就由她做。除此之外，我们还教育她自己的事自己做，自己脱下的衣服自己洗，增强她的劳动观念。当她在学校做大扫除弄脏了衣服时，我们从不指责、批评，而是告诉她爱劳动是光荣的本色。

常言说：“身教重于言教”，家长自身行为作风，对孩子来讲是最有力的暗示因素。记得也是一个寒假里，连续几天，我每天下班第一件事就是收拾她一天在家搞乱的房间，我并没批评她。但有一天下班，我却发现，房间被打扫得干干净净，各种物品摆放得整整齐齐。当我问孩子这是怎么回事时，她回答是妈妈每天下班第一件事是收拾房间，我应该减轻妈妈的负担。